ວັດທະນະທໍາໃຫມ່ຂອງການຮຽນຮູ້

ຂ້ອຍມັກອ່ານເພື່ອນບ້ານທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນເຫຼົ່ານີ້, ແລະຫົວຂໍ້ນີ້ແມ່ນ ໜຶ່ງ ໃນບັນດາສິ່ງທີ່ຂ້ອຍມັກໃນອາທິດນີ້. ຂ້າພະເຈົ້າຢາກເພີ່ມມັນ, ແຕ່ມັນແນ່ນອນວ່າມັນຈະລົບລ້າງຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງທີ່ມັນຖືກຂຽນຂື້ນມາ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຄິດກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ໃດ ໜຶ່ງ ທີ່ຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນໄດ້ລະເບີດດ້ວຍວິວັດທະນາການດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ.

30 ປີທີ່ຜ່ານມາ, ການສຶກສາທາງໄກໄດ້ຖືກສົ່ງເສີມໂດຍຜ່ານການໂຄສະນາໃນວາລະສານ, ເຊິ່ງໃນນັ້ນຫຼັກສູດເຕັກນິກສາມາດໄດ້ຮັບໂດຍທາງໄປສະນີ, ໃນປື້ມບັນທຶກຫຼືບົດບັນທຶກສ່ວນໃຫຍ່. ໃນປັດຈຸບັນການຝຶກອົບຮົມເສມືນສາມາດໄດ້ຮັບຈາກຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງມືຖື, ໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກຊ່ວງເວລາທີ່ຕາຍແລ້ວເຊັ່ນ: ການເດີນທາງກັບຄືນບ້ານໃນກາງການຈະລາຈອນຫລືທາງລົດໄຟໃຕ້ດິນ. ແລະເຖິງແມ່ນວ່າວິວັດທະນາການນີ້ໄດ້ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດບັນລຸລະດັບທີ່ເຄີຍມີມາກ່ອນໃນນິຍາຍວິທະຍາສາດ, ສິ່ງທ້າທາຍ ສຳ ລັບການສຶກສາຕົວເອງແລະລະບຽບວິໄນແມ່ນແຂງແຮງຕໍ່ ໜ້າ ປະລິມານຂອງສິ່ງລົບກວນຈາກ ຈຳ ນວນຂໍ້ມູນຈາກຫົວຂໍ້ຂ່າວທີ່ອ່ານຍາກ.

ພຽງແຕ່ອາທິດທີ່ຜ່ານມາພວກເຮົາໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນຖານະເປັນຜູ້ວາງສະແດງໃນກອງປະຊຸມ Virtual Land Registry Symposium, ກັບຜູ້ຊົມໃນແຖບຂ້າງ, ຮູ້ເຖິງເວລາທີ່ ກຳ ລັງຈະອອກໄປໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດແລະມີ ຄຳ ເຫັນໃນກອບຕ່ ຳ. ຈາກໂຕະຢູ່ເຄິ່ງທະວີບທີ່ພວກເຮົາສາມາດ ນຳ ສະ ເໜີ ຮ້ານວາງສະແດງດ້ວຍການ ນຳ ສະ ເໜີ PowerPoint ເຄື່ອນໄຫວດ້ວຍຕົວຊີ້, ຮູບຊົງອັດຕະໂນມັດທີ່ມີຊີວິດແລະວິດີໂອ. ແນ່ນອນ, ການຮຽນຮູ້ມີທ່າແຮງທີ່ບໍ່ສາມາດ ນຳ ໃຊ້ໄດ້.

ໂດຍບໍ່ມີການຕໍ່ໄປ, ຂ້າພະເຈົ້າອອກຈາກສ່ວນຫນຶ່ງຂອງບົດຄວາມ.

ວັດທະນະ ທຳ ແຫ່ງການຮຽນຮູ້ ໃໝ່ ແມ່ນປັບຕົວເຂົ້າກັບການປ່ຽນແປງແລະຊອກຫາວິທີການຮຽນຮູ້ ໃໝ່ໆ ຜ່ານການປະດິດສ້າງ, ປູກຝັງຈິນຕະນາການແລະການຮຽນຮູ້ໂດຍການເຮັດ. ອີງຕາມອາຈານ Douglas Thomas ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງມັນແມ່ນເພື່ອຊອກຫາຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງໂຄງສ້າງຂອງສະຖາບັນແລະເສລີພາບຂອງບຸກຄົນ. ໃນປະຈຸບັນ, ຂໍ້ສະ ເໜີ ແລະໂຄງການຮຽນຮູ້ ໃໝ່ໆ ກຳ ລັງເກີດຂື້ນເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ການ ນຳ ໃຊ້ເຄື່ອງມືເຕັກໂນໂລຢີເຂົ້າໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ແມ່ນແບບດັ້ງເດີມ.

ຄູອາຈານ Douglas Thomas, ຈົບການສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Minnesota ໃນການສື່ສານແລະເປັນຜູ້ຂຽນປື້ມ "ວັດທະນະທໍາໃຫມ່ຂອງການຮຽນຮູ້: ການປູກ imagination ສໍາລັບໂລກຂອງການປ່ຽນແປງຄົງທີ່" ກໍານົດວັດທະນະທໍາໃຫມ່ຂອງການຮຽນຮູ້ຄື:

ຊອກຫາວິທີໃຫມ່ທີ່ຈະຈັບແລະໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການຈິນຕະນາການໃນໂລກຂອງການປ່ຽນແປງຄົງທີ່.

Rachel Smith, ທີ່ປຶກສາອາວຸໂສແລະຜູ້ອໍານວຍການບໍລິການດ້ານການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານດິຈິຕອນສໍາລັບບໍລິສັດ Grove Consultants International, ບໍລິສັດທີ່ປະຕິບັດຕໍ່ການປະຕິບັດທັດສະນະແລະການພັດທະນາກຸ່ມກໍານົດວັດທະນະທໍາໃຫມ່ຂອງການຮຽນຮູ້ຈາກການປະຕິບັດເກມແລະເຄື່ອງມືທາງສາຍຕາ:

ມັນເກີດຂື້ນເມື່ອນັກຮຽນທຸກໄວສາມາດໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກເກມ, ເຄື່ອງມືສາຍຕາແລະປະສົບການການປະຕິບັດເພື່ອເສີມສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈ.

ຄູຜູ້ທີ່ໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີເປັນ ເຄື່ອງມືເພື່ອພັດທະນາຫຼັກສູດຂອງທ່ານ ພວກເຂົາມີໂອກາດທີ່ຈະເກັບກໍາ imagination ຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພາຍໃນວັດທະນະທໍາໃຫມ່ນີ້ພວກເຮົາເຫັນວ່າປະກົດອອກ learning dynamics ກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ອິນເຕີເນັດ, ອຸປະກອນມືຖື, ເຄື່ອງມືແລະຊັບພະຍາກອນມັນຕິມີເດຍທີ່ສະເຫນີຮູບແບບທີ່ເປີດເຜີຍແລະສົມບູນຂອງການນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນ.

VIRTUAL EDUCATION PROJECTS

ຄານສໍານັກງານ ມັນເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນວັດຖຸດິບວິດີໂອ. ຜູ້ພັດທະນາ David Hu, ແມ່ນຜູ້ທີ່ສະ ເໜີ ແລະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນໂຄງການ "ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ເຄື່ອງຈັກ ສຳ ລັບຮູບແບບຄວາມສາມາດ ໃໝ່" ເພື່ອປະເມີນການຮຽນຂອງນັກຮຽນແລະພວກເຂົາເອງສາມາດວິເຄາະຄວາມກ້າວ ໜ້າ ແລະ / ຫຼືຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພາຍໃນຂະບວນການຮຽນຂອງພວກເຂົາເອງ. David ອ້າງວ່າວັດທະນະ ທຳ ການຮຽນຮູ້ ໃໝ່ ເກີດຂື້ນ:

ໃນເວລາທີ່ນັກຮຽນເປັນເອກະລາດແລະຕົນເອງມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະພະຍາຍາມຕອບຄໍາຖາມຂອງຕົນເອງ, ບ່ອນທີ່ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈບໍ່ພຽງແຕ່ວິທີການ, ແຕ່ວ່າຍັງເປັນຫຍັງ.

Mejorando.la ແມ່ນອີກບົດສະເຫນີສໍາລັບການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຢີການພັດທະນາເວັບ. Christian Van der Henst ແລະ Freddy Vega, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງໂຄງການ, ໄດ້ມອບໃຫ້ ຫລັກສູດ ແລະພວກເຂົາເຈົ້າຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມໃນບັນດາປະເທດອາເມລິກາລາຕິນຫຼາຍເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງປັດຊະຍາຂອງພວກເຂົາໃນການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ໃນຄົນແລະຜ່ານການເປີດສາຍ. ຕາມ Van Der Henst ໃນປັດຈຸບັນເຮັດວຽກກ່ຽວກັບການສະເຫນີດ້ານການສຶກສາໃຫມ່:

ດ້ວຍປະສົບການການສອນຂອງພວກເຮົາໃນບຸກຄົນໃນອາເມລິກາລາຕິນ, ພວກເຮົາໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະພັດທະນາເວທີທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດບັນລຸປະຊາຊົນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ຄົນຄຣິດສະຕຽນ Van Der Henst ເວົ້າວ່າບໍ່ມີທາງເລືອກຈໍານວນຫຼາຍໃນຕະຫຼາດສໍາລັບການສຶກສາອອນໄລນ໌, ແຕ່ວ່າຍັງມີຂໍ້ສະເຫນີທີ່ສະເຫນີໃຫ້ພວກເຮົາເນື້ອໃນບໍ່ພຽງແຕ່ແຕ່ຍັງເປັນງ່າຍແລະເປັນມິດການຮຽນຮູ້ປະສົບການ.

ການໃຊ້ເທກໂນໂລຍີໃນໂຄງການ

Pedro Ramrez ແລະ Alicia Sully, ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງ ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ທ່ານມີມູນລະນິທິຍາວນັ້ນ, ໂຄງການທີ່ເຮັດໃຫ້ວິດີໂອກ່ຽວກັບຖານຂໍ້ມູນຂອງອົງການ NGO, ບົດເລື່ອງທີ່ບໍ່ໄດ້ບອກແລະວິລະຊົນທີ່ບໍ່ມີຊື່ສຽງໃນບ່ອນຫ່າງໄກສອກຫລີກທີ່ສຸດຂອງໂລກ.

ໂດຍບໍ່ມີຊ່ອງທາງຕ່າງໆເຊັ່ນ Youtube, Vimeo ແລະການນໍາໃຊ້ສື່ສັງຄົມ, ພວກເຮົາຈະບໍ່ມີຜູ້ຊົມທີ່ພວກເຮົາມີໃນມື້ນີ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາເຊື່ອມຕໍ່ກັບປະຊາຊົນຈາກທົ່ວໂລກແລະແບ່ງປັນປະສົບການ.

ພວກເຂົາຢືນຢັນວ່າສື່ມວນຊົນສັງຄົມແລະວິດີໂອຜ່ານທາງອິນເຕີເນັດເຮັດໃຫ້ທ່ານສາມາດພົວພັນກັນໄດ້ໃນທາງທີວີຫລືຫນັງສືພິມເປັນລາຍລັກອັກສອນ.

ເທກໂນໂລຍີສາມາດຟື້ນຟູປະວັດສາດ

ເພື່ອອ່ານມັນຢ່າງສົມບູນ, ຂ້າພະເຈົ້າແນະນໍາໃຫ້ທ່ານເຫັນບົດຄວາມໃນ Web Masters.

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/que-es-la-nueva-cultura-del-aprendizaje/