ອາຈານສອນໃນການວາງແຜນດິນແດນຂອງອົງການ UNAH

ລະດັບປະລິນຍາໂທສາຂາການຄຸ້ມຄອງທີ່ດິນແລະການວາງແຜນທີ່ສະ ເໜີ ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດເອກກະລາດແຫ່ງຊາດຮອນດູຣັສ (UNAH) ແມ່ນໂຄງການທາງວິຊາການ, ເຊິ່ງນັບຕັ້ງແຕ່ການສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນປີ 2005, ໄດ້ມີການພັດທະນາຮ່ວມກັບພາກວິຊາພູມສາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລAlcalá (ສະເປນ). . ຍ້ອນການສອບຖາມທີ່ເຂົ້າມາຫາພວກເຮົາສອງສາມມື້ກ່ອນ, ພວກເຮົາໄດ້ມີໂອກາດແຈ້ງຂໍ້ມູນພື້ນຖານກ່ຽວກັບລະດັບປະລິນຍາໂທນີ້, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າໃນຕົ້ນປີ 2013 ພວກເຂົາໄດ້ເຂົ້າໄປໃນຂັ້ນຕອນການປະເມີນຜົນອາຊີບແລະການປັບປຸງໂປແກຼມທາງວິຊາການເຊິ່ງການສົ່ງເສີມ ໃໝ່ ຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນກາງປີ ປີ 2013. ພວກເຮົາຍັງຫວັງວ່າມັນສາມາດເຮັດ ໜ້າ ທີ່ເປັນສ່ວນປະກອບ ສຳ ລັບມະຫາວິທະຍາໄລອື່ນໆທີ່ມີແຜນຈະສະ ເໜີ ການບໍລິການຄ້າຍຄືກັນນີ້

ຂະບວນການນີ້ແມ່ນສະຫນັບສະຫນຸນໂດຍຄະນະຂອງພື້ນທີ່ວິທະຍາສາດ (ປະເຊີນຫນ້າກັບ / UNAH) ແລະກົມພູມສາດຢູ່ວິທະຍາໄລ Alcala (ສະເປນ), ທີ່ມີປະຖົມນິເທດການປະກອບອາຊີບວິທະຍາໄລທີ່ມີຄວາມຮູ້ແລະ / ຫຼືປະສົບການໃນການຄຸ້ມຄອງທີ່ດິນ, ໃນຕົວເມືອງແລະການວາງແຜນຊົນນະບົດ, ການຄຸ້ມຄອງຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ, ການນໍາໃຊ້ທີ່ຍືນຍົງຂອງອານາເຂດແລະການນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນພື້ນທີ່ແລະຮູບພາບດາວທຽມຂອງແກັບເລີ້ມ.

GRADUATE PROFILE

• ຈົບການສຶກສາຂອງແມ່ບົດໃນ: ການວາງແຜນແລະການຄຸ້ມຄອງອານາເຂດ, ເປັນມືອາຊີບທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມພິເສດໃນວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຢີພື້ນຖານພື້ນຖານ.
• ລາວເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ສາມາດເປັນຜູ້ອໍານວຍການ, ຜູ້ຈັດການຫຼືຜູ້ບໍລິຫານຂອງລະບົບຂໍ້ມູນທາງພູມສາດ.
• ມັນເປັນມືອາຊີບທີ່ໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງຕົນເອງສໍາຄັນແລະສະຖານະການການບໍລິຫານທີ່ຕັ້ງຫນ້າ, ການຄຸ້ມຄອງລັກສະນະການຄຸ້ມຄອງທີ່ດິນແລະຄວາມສາມາດໃນການອອກແບບແລະພັດທະນາແຜນແມ່ບົດ, ໂຄງການພິເສດ, ແລະພື້ນຖານ, ດິນ, thematic ແລະການແບ່ງເຂດແຜນທີ່ລະດັບທ້ອງຖິ່ນໄດ້, ລະດັບທ້ອງຖິ່ນ, ລະດັບພາກພື້ນແລະລະດັບຊາດເພື່ອການວາງແຜນການນໍາໃຊ້ທີ່ດິນ.
• ຈະສາມາດອອກແບບ, ຄຸ້ມຄອງແລະເຂົ້າໃຈເຖິງການດໍາເນີນງານຂອງເຄື່ອງມືການຊອກຫາພູມສາດຕ່າງໆແລະອຸປະກອນຄອມພິວເຕີແລະຊອບແວສໍາລັບການໄດ້ມາ, ການຄຸ້ມຄອງ, ການປຸງແຕ່ງແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນທາງພູມສາດ.
• ລາວເປັນມືອາຊີບທີ່ມີທັດສະນະຂອງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ການປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງຕົນກັບການຄົ້ນພົບໃຫມ່ທີ່ມີຢູ່ໃນຂົງເຂດຂອງລາວແລະໃນເຕັກນິກໃຫມ່ຂອງການຊື້, ການຕີຄວາມແລະການວິເຄາະຂໍ້ມູນທາງພູມສາດ.
• ມືອາຊີບຂອງເຈົ້າຫນ້າທີ່ນີ້, ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປົກປ້ອງຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງຂໍ້ມູນທາງພູມສາດທີ່ຖືກຈັດການໃນຂົງເຂດຂອງຕົນ.

STUDY PLAN

ໂຄງການຕົ້ນຕໍປະກອບດ້ວຍວິຊາ 19 ທີ່ແຈກຢາຍໃນຮອບວຽນ 7 ຕໍ່ໄປນີ້:

Ciclo1: ພູມສາດແລະພື້ນຖານຂອງອົງການອານາເຂດ

ພູມສາດ CTE-501 ແລະການວາງແຜນພື້ນທີ່

ພື້ນຖານ CTE-502 ຂອງການຄຸ້ມຄອງທີ່ດິນ

2 Cycle: Geodesy and Cartography

ພື້ນຖານ CTE-511 ຂອງ Geodesy ແລະ Cartography

CTE-512 Photogrammetry ແລະ Global Grounds ລະບົບ

ແຜນທີ່ CTE-513: ການອອກແບບ, ການຈັດວາງຮູບແບບ, ຮູບແບບແລະການພິມ

CTE-514 Atlas ເອເລັກໂຕຣນິກແລະການເຜີຍແຜ່ແຜນທີ່ເວັບໄຊຕ໌

ຮອບວຽນ 3: ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານພູມສາດ

ພື້ນຖານ CTE-521 ຂອງລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານທາງພູມສາດ

ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານທາງພູມິສາດ CTE-522 - Raster

CTE-523 ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານພູມສາດ - Vector

CTE-524 Programming ນໍາໃຊ້ກັບສະພາບແວດລ້ອມລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານພູມສາດ

ຮອບວຽນ 4: ໄລຍະຫ່າງໄກສອກຫຼີກ

ຫຼັກການທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງ CTE-531 ຂອງການກວດເບິ່ງໄລຍະໄກ

CTE-532 Platforms, Sensors ແລະຄວາມລະອຽດສູງສຸດ

CTE-533 ການຕີຄວາມຫມາຍຂອງຮູບພາບ

CTE-534 ການປຸງແຕ່ງຮູບພາບດິຈິຕອນແລະການແປພາສາ

ຮອບວຽນ 5: ການວາງແຜນພື້ນທີ່

CTE-541 Territory Administration - ການນໍາໃຊ້

ການວາງແຜນອານາເຂດຂອງ CTE-542 - ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ

CTE-543 ການຄຸ້ມຄອງອານາເຂດ - ການນໍາໃຊ້

6 Cycle: Professional Practice

ການປະຕິບັດດ້ານວິຊາຊີບ CTE-600 ນໍາໃຊ້ກັບການວາງແຜນອານາເຂດ

7 Cycle: Master Project

ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ CTE-700 (ວິທະຍາສາດ).

Methodology:

ແມ່ບົດໄດ້ພັດທະນາໃນຮູບແບບເຄິ່ງປະຈຸບັນ, ເຊິ່ງປະກອບດ້ວຍ:

· ຫ້ອງຮຽນເສີຍໆ (ອອນລາຍ): ສໍາລັບແຕ່ລະຫົວຂໍ້, ນັກຮຽນເຮັດວຽກໃນໄລຍະເວລາປະມານ 4 ອາທິດໃນເວທີເຕັກໂນໂລຢີ virtual (Moodle). ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກປະກອບໂດຍສາດສະດາຈານ; ຜູ້ທີ່ຈະໃຫ້ພວກເຂົາມີເອກະສານອ້າງອີງ bibliographical.

· ຫ້ອງຮຽນສໍາລັບແຕ່ລະຫຼັກສູດນັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມຖອດຖອນບົດຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນບໍລິຈາກ 8: 00 ກັບ 17: ຊົ່ວໂມງ 00, ວັນຈັນເຖິງວັນ (ຊົ່ວໂມງ 48 ທັງຫມົດ) ວັນເສົາ.

· ກິດຈະກໍາທີ່ປະຕິບັດແລະປະກອບສ່ວນ: ທັງຮຽນທັງ ໜ້າ ແລະຫ້ອງຮຽນແບບເສີຍໆ, ນັກຮຽນພັດທະນາກິດຈະ ກຳ ຕົວຈິງ. ນັກຮຽນມີຕົວ ໜັງ ສື ສຳ ລັບກິດຈະ ກຳ ເຫຼົ່ານີ້, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຮູບພາບດາວທຽມ, ຮູບຖ່າຍທາງອາກາດແລະຂໍ້ມູນອື່ນໆຈາກ SIG-FACES / UNAH. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາປະຕິບັດກິດຈະ ກຳ ແລະໂຄງການຕ່າງໆໃນບາງເມືອງຂອງເທດສະບານຮອນດູຣາ, ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງການສ້າງຕັ້ງຂອງພວກເຂົາເອງແລະຂອງຜູ້ທີ່ອາໄສຢູ່ໃນຊຸມຊົນ.

ການຄົ້ນຄວ້າ: ນັກສຶກສາໄດ້ດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຕົ້ນສະບັບດໍາເນີນໂດຍອາຈານ Tutor, ຊຶ່ງຈຸດປະສົງແມ່ນເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງແລະ / ຫຼືການຕີຄວາມຂອງວິທີແກ້ໄຂການສະເຫນີບັນຫາລະດັບຊາດແລະ / ຫຼືລະດັບພາກພື້ນ, ປິດທ້າຍດ້ວຍການກະກຽມປ້ອງກັນປະເທດແລະການອະນຸມັດຂອງ thesis ໄດ້ Grade.

ສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ:

http://faces.unah.edu.hn/mogt